Enseñar y hablar con los niños sobre la raza
Comenzar temprano
A los 6 meses de edad, los bebés notan las diferencias raciales; a los 4 años, los niños han comenzado a mostrar signos de prejuicios raciales. Hágale saber a su hijo que está perfectamente bien notar el color de la piel y hablar sobre la raza. Comience a hablar sobre lo que significan y no significan las diferencias raciales.
Anime a su hijo
Anime a su hijo a hacer preguntas, compartir observaciones y experiencias, y ser respetuosamente curioso acerca de la raza.
Exponga a su hijo a diferentes oportunidades culturales (fotografías, películas, libros o eventos culturales, por ejemplo) y discuta la experiencia después. No es necesario ser un experto en raza para hablar con su hijo. Sea honesto acerca de lo que no sabe y trabaje con su hijo para encontrar información precisa.
Tener en cuenta
Lo que los niños escuchan de nosotros es menos importante que lo que nos ven hacer. Usted es un modelo a seguir para su hijo. Lo que dices es importante, pero lo que haces, por ejemplo, la diversidad de tu círculo de amistades, es probable que tenga un mayor impacto.
Si su hijo no asiste a una escuela diversa, considere inscribirlo en actividades extracurriculares o de fin de semana, como ligas deportivas que sean diversas, si puede. Elija libros y juguetes que incluyan personas de diferentes razas y etnias. Visite museos con exhibiciones sobre una variedad de culturas y religiones.
Enfréntate y conoce tu propio sesgo
Deje que su hijo lo vea reconocer y enfrentar sus propios prejuicios. Es menos probable que transmitamos los sesgos que identificamos y trabajamos para superar. Dele a su hijo un ejemplo de un prejuicio, racial o de otro tipo, que usted tenga o haya tenido. Comparta las cosas que hace para confrontar y superar ese sesgo.
Conoce y ama quién eres
Hable sobre las historias y experiencias de los grupos raciales, étnicos y culturales con los que usted y su familia se identifican. Hable sobre sus contribuciones y reconozca también las partes menos halagadoras de esas historias.
Cuente historias sobre los desafíos que ha enfrentado y superado su familia (los padres, tías y tíos, abuelos y bisabuelos, otros) de su hijo.
Desarrollar la alfabetización cultural racial
Desarrollar la alfabetización cultural racial aprendiendo sobre los demás y respetándolos. Estudie y hable sobre las historias y experiencias de los grupos que llamamos afroamericanos, latinos, asiáticos americanos, nativos americanos y blancos, entre otros.
Asegúrese de que su hijo comprenda que cada grupo racial y étnico incluye personas que creen cosas diferentes y se comportan de diferentes maneras. Hay tanta diversidad dentro de los grupos raciales como entre ellos.
Se honesto
Sea honesto con su hijo, de manera apropiada para su edad, acerca de la intolerancia y la opresión.
Los niños son asombrosos al notar patrones, incluidos los patrones raciales (quién vive en su vecindario versus el vecindario de sus amigos, por ejemplo). Ayúdelos a entender esos patrones y reconozca que la intolerancia y la opresión a veces son una gran parte de esas explicaciones.
Asegúrese de que su hijo sepa que la lucha por la equidad racial aún continúa y que su familia puede participar en esa lucha.
Cuenta historias
“Levantad a los luchadores por la libertad”: Cuenta historias de resistencia y resiliencia.
Cada gran historia de opresión racial es también una historia sobre personas que se defienden y “dicen la verdad al poder”. Enséñele a su hijo esas partes de la historia también.
Incluya mujeres, niños y adultos jóvenes entre los “luchadores por la libertad” en las historias que cuente. Una historia sobre la lucha racial en la que todos los héroes son hombres deja erróneamente a muchas personas fuera.
Ser activo
Sea activo, no sea un "espectador" de la carrera. Ayude a su hijo a entender lo que significa ser y cómo ser un agente de cambio. Siempre que sea posible, conecte las conversaciones que está teniendo con el cambio que usted y su hijo quieren ver y con las formas de lograr ese cambio.
Plan para un maratón, no para un sprint
Está bien decir "No estoy seguro" o "Volvamos a eso más tarde, ¿de acuerdo?" Pero luego vuelve a ello. Haga que las conversaciones sobre carreras con su hijo sean una rutina. La raza es un tema que debe planear volver a visitar una y otra vez de muchas maneras diferentes a lo largo del tiempo.
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Fuente: abrazarcarrera, MamásRising